Antara sebab-sebab manusia itu susah untuk berubah kerana kita selalu lupa hal yang kecil dan terus mahu mengerjakan perkara yang besar. Hasilnya tidak akan dapat istiqamah dalam perubahan tersebut.
Lalu, apa penyelesaiannya? Cubalah amalkan tips 3 MULA, iaitu:
1. Mula dengan hal yang kecil
Perubahan kecil yang tetap dan konsisten lebih disukai ALLAH berbanding perubahan besar tetapi sekejap dan sementara. Apabila dapat satu ilmu, cuba amalkan satu persatu, sedikit demi sedikit.
2. Mula dengan diri sendiri
Untuk mengubah orang lain ke arah menjadi lebih baik, yang utama, kita perlu berubah dahulu. Jangan mengharapkan orang lain akan berubah sekiranya kita sendiri tidak melakukan perubahan tersebut. Bukankah ALLAH berfirman dalam al-Quran dalam surah as-Saff, ayat 2 dan 3 (yang bermaksud):
Wahai orang-orang yang beriman! Mengapa kamu memperkatakan apa yang kamu tidak melakukannya! Amat besar kebenciannya di sisi Allah - kamu memperkatakan sesuatu yang kamu tidak melakukannya.
Jadi, siapa mahu mulakan dulu? Siapa lagi kalau bukan diri sendiri.
3. Mula dari sekarang
Jangan bertangguh untuk berubah. Niat untuk berubah tak semestinya tetap ada. Hari ini mungkin kita insaf, dan mahu berubah. Esok? Lusa? Apakah sama niat itu? Yang keduanya, pastikah kita mampu hidup sampai ke hari esok? Yakinkah kita masih akan bernafas, jika lusa baru mahu berubah?
Selamat beramal dengan tips ini....wallahualam
Salam dalam perubahan...
Friday, November 12, 2010
Wednesday, November 10, 2010
Generasi masa hadapan
Zaman senantiasa mengalami perubahan. Menjelang berakhirnya alaf kedua dan memasuki abad baru terjadinya lonjakan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan pesat. Kayu ukur bagi lonjakan ini ialah dengan lajunya penyebaran teknologi komunikasi dan informasi (information technology). Semua ini adalah disebabkan oleh suatu gejala yang disebut sebagai arus globalisasi dan perdagangan bebas, yang memacu dunia ini dalam satu arena persaingan yang tinggi.
Menurut the American Heritage Dictionary, globalization is the act of process or policy making something worldwide in scope or application, iaitu suatu tindakan atau proses menjadikan sesuatu tersebar ke seluruh dunia (universal) di dalam skop ataupun aplikasinya. Di era globalisasi, hubungan komunikasi dan informasi menjadikan satu sama lain menjadi dekat hasil dari pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Globalisasi membawa banyak tentangan dari aspek sosial, budaya, ekonomi dan politik kerana terma ‘dunia tanpa sempadan’ tersebut. Globalisasi juga menjanjikan harapan dan kemajuan. Setiap pemuda generasi masa kini harus arif dalam setiap yang terjadi pada perubahan zaman ini. Kita juga harus mempunyai visi yang jauh ke hadapan. Lebih-lebih lagi sebagai seorang Muslim, Islam tidak mengajar untuk tidak berusaha membangun dalam perkembangan globalisasi ini. Firman Allah dalam surah al-Qasas:77, yang bermaksud:
“Dan jangan sampai kamu melupakan nasib/peranan kamu dalam percaturan hidup dunia.”
Secara realitinya, kelemahan negara berkembang adalah lemahnya jati diri kerana kurangnya komitmen generasi muda sekarang kepada nilai-nilai luhur agama yang menjadi anutan setiap masyarakat bangsa. Kelemahan ini ditambah pula oleh tindakan pengasingan diri kerana tidak mampu menguasai ‘bahasa dunia’; politik, ekonomi, sosial dan budaya. Antara sebab lemahnya penguasaan teknologi ini adalah kerana kurangnya minat menuntut ilmu. Selain itu, selama ini pengukuran pencapaian dan prestasi di alam industri hanya berdasarkan kepada produktiviti semata-mata.
Sebagai penyelesaian, dalam suasana persekitaran yang berubah-ubah ini, elemen-elemen baru yang berasaskan kreativiti dan inovasi perlu dijadikan budaya dan amalan. Proses pembelajaran dan pendedahan berterusan kepada kaedah dan teknologi baru di institut pengajian tinggi amat penting bagi memastikan graduan yang dihasilkan dapat memenuhi kehendak industri dan pasaran. Kita tidak boleh sekali-kali terperangkap dengan sikap dogmatik mahupun nostalgik dalam menilai sesuatu pendekatan. Ini kerana apa yang berkesan atau relevan hari ini tidak semestinya masih berkesan atau relevan di masa depan. Janganlah cepat berpuas hati terhadap apa yang dicapai. Untuk terus berjaya kita mesti sentiasa berusaha untuk berada di hadapan keluk perubahan, bukan mengekorinya.
Selain itu, liberalisasi dalam sektor pendidikan misalnya, membolehkan siswazah tempatan mengambil peluang menambahkan kepakaran dan kemahiran mereka melalui transfer of technology. Usaha Naib Canselor Universiti Malaysia Pahang dalam bekerjasama melibatkan kepakaran dari universiti German adalah salah satu langkah yang sangat baik. Penglibatan tenaga-tenaga mahir ini sekaligus akan membawa kepada aliran masuk pengetahuan, teknologi dan kemahiran teknikal yang pesat. Ini sekaligus akan menggalakkan perkongsian teknologi antara tenaga mahir asing dan tempatan memandangkan wujudnya peluang kepada tenaga kerja tempatan untuk mempelajari dan mendalami teknologi serta kemahiran teknikal tersebut.
Yang terakhir, nilai insaniah (softskill) sepatutnya menjadi kriteria utama dalam pembentukan generasi masa hadapan. Penglibatan generasi muda pada aktiviti-aktiviti yang meningkatkan kesedaran terhadap agama dan budaya dapat menjadi pendorong bagi melahirkan generasi penyambung yang bertanggung jawab. Aktiviti ini akan memacu peningkatan daya intetelektual di dalam pelbagai bidang melalui pendekatan holistik. Dengan penerapan nilai insaniah ini, akan tiada lagi masalah gejala social yang semakin teruk melanda kita. Selain itu, generasi yang lahir dari kemahiran ini adalah penuh dengan kesedaran tentang kepentingan menimba ilmu pengetahuan.
Sebagai generasi bakal memimpin masa depan, yang peduli dan proaktif dalam menyokong pembangunan masyarakat, kita seharusnya sedar tentang manfaat peningkatan globalisasi. Setiap usaha ke arah pemantapan kemahiran insaniah pada generasi mendatang tidak boleh dianggap enteng. Sebagai mahasiswa yang cakna tentang isu ini, marilah kita menyahut cabaran globalisasi ini supaya masa hadapan dapat dibentuk di tangan kita. Kita sedang merentasi cabaran di alaf baru. Untuk berjaya di dalam kerangka cabaran globalisasi yang sengit ini, kita harus mengubah paradigma dan pola pemikiran kita. Malaysia memerlukan setiap warga menyumbang kepada kemakmuran berterusan negara.
Menurut the American Heritage Dictionary, globalization is the act of process or policy making something worldwide in scope or application, iaitu suatu tindakan atau proses menjadikan sesuatu tersebar ke seluruh dunia (universal) di dalam skop ataupun aplikasinya. Di era globalisasi, hubungan komunikasi dan informasi menjadikan satu sama lain menjadi dekat hasil dari pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Globalisasi membawa banyak tentangan dari aspek sosial, budaya, ekonomi dan politik kerana terma ‘dunia tanpa sempadan’ tersebut. Globalisasi juga menjanjikan harapan dan kemajuan. Setiap pemuda generasi masa kini harus arif dalam setiap yang terjadi pada perubahan zaman ini. Kita juga harus mempunyai visi yang jauh ke hadapan. Lebih-lebih lagi sebagai seorang Muslim, Islam tidak mengajar untuk tidak berusaha membangun dalam perkembangan globalisasi ini. Firman Allah dalam surah al-Qasas:77, yang bermaksud:
“Dan jangan sampai kamu melupakan nasib/peranan kamu dalam percaturan hidup dunia.”
Secara realitinya, kelemahan negara berkembang adalah lemahnya jati diri kerana kurangnya komitmen generasi muda sekarang kepada nilai-nilai luhur agama yang menjadi anutan setiap masyarakat bangsa. Kelemahan ini ditambah pula oleh tindakan pengasingan diri kerana tidak mampu menguasai ‘bahasa dunia’; politik, ekonomi, sosial dan budaya. Antara sebab lemahnya penguasaan teknologi ini adalah kerana kurangnya minat menuntut ilmu. Selain itu, selama ini pengukuran pencapaian dan prestasi di alam industri hanya berdasarkan kepada produktiviti semata-mata.
Sebagai penyelesaian, dalam suasana persekitaran yang berubah-ubah ini, elemen-elemen baru yang berasaskan kreativiti dan inovasi perlu dijadikan budaya dan amalan. Proses pembelajaran dan pendedahan berterusan kepada kaedah dan teknologi baru di institut pengajian tinggi amat penting bagi memastikan graduan yang dihasilkan dapat memenuhi kehendak industri dan pasaran. Kita tidak boleh sekali-kali terperangkap dengan sikap dogmatik mahupun nostalgik dalam menilai sesuatu pendekatan. Ini kerana apa yang berkesan atau relevan hari ini tidak semestinya masih berkesan atau relevan di masa depan. Janganlah cepat berpuas hati terhadap apa yang dicapai. Untuk terus berjaya kita mesti sentiasa berusaha untuk berada di hadapan keluk perubahan, bukan mengekorinya.
Selain itu, liberalisasi dalam sektor pendidikan misalnya, membolehkan siswazah tempatan mengambil peluang menambahkan kepakaran dan kemahiran mereka melalui transfer of technology. Usaha Naib Canselor Universiti Malaysia Pahang dalam bekerjasama melibatkan kepakaran dari universiti German adalah salah satu langkah yang sangat baik. Penglibatan tenaga-tenaga mahir ini sekaligus akan membawa kepada aliran masuk pengetahuan, teknologi dan kemahiran teknikal yang pesat. Ini sekaligus akan menggalakkan perkongsian teknologi antara tenaga mahir asing dan tempatan memandangkan wujudnya peluang kepada tenaga kerja tempatan untuk mempelajari dan mendalami teknologi serta kemahiran teknikal tersebut.
Yang terakhir, nilai insaniah (softskill) sepatutnya menjadi kriteria utama dalam pembentukan generasi masa hadapan. Penglibatan generasi muda pada aktiviti-aktiviti yang meningkatkan kesedaran terhadap agama dan budaya dapat menjadi pendorong bagi melahirkan generasi penyambung yang bertanggung jawab. Aktiviti ini akan memacu peningkatan daya intetelektual di dalam pelbagai bidang melalui pendekatan holistik. Dengan penerapan nilai insaniah ini, akan tiada lagi masalah gejala social yang semakin teruk melanda kita. Selain itu, generasi yang lahir dari kemahiran ini adalah penuh dengan kesedaran tentang kepentingan menimba ilmu pengetahuan.
Sebagai generasi bakal memimpin masa depan, yang peduli dan proaktif dalam menyokong pembangunan masyarakat, kita seharusnya sedar tentang manfaat peningkatan globalisasi. Setiap usaha ke arah pemantapan kemahiran insaniah pada generasi mendatang tidak boleh dianggap enteng. Sebagai mahasiswa yang cakna tentang isu ini, marilah kita menyahut cabaran globalisasi ini supaya masa hadapan dapat dibentuk di tangan kita. Kita sedang merentasi cabaran di alaf baru. Untuk berjaya di dalam kerangka cabaran globalisasi yang sengit ini, kita harus mengubah paradigma dan pola pemikiran kita. Malaysia memerlukan setiap warga menyumbang kepada kemakmuran berterusan negara.
Saturday, November 6, 2010
Susah ke menghafal?
Untuk memasak masakan yang sedap, bahan dan cara penyediaan sangatlah penting bagi memastikan masakan itu sempurna dari pelbagai aspek. Mungkin ada pelbagai cara untuk memasak masakan yang sama, tetapi resepi yang terbaik adalah bila ia menepati cita rasa yang dikehendaki dan mudah untuk disediakan.
Sebagai pelajar, saya sudah lali dengan cara belajar yang pelbagai. Ramai kalangan pelajar, termasuklah saya, bukan saja belajar di saat terakhir, tetapi cara belajar pun salah. Lupakah dengan pepatah study smart, not study hard?
Kaedah belajar yang mudah dan berkesan, bukan saja menjimatkan masa malah menjimatkan tenaga untuk belajar. Ramai yang berkata, yang penting mahu atau tidak. Salah sebenarnya konsep ini. Semua orang mahukan kejayaan dan kesenangan. Siapa yang nak jadi susah? Faktor terpenting dalam menggerakkan keinginan menjadi kenyataan ialah rajin atau malas.
Contohnya, semua orang mahu kaya. Jadi, semua orang ada kemahuan. Tapi untuk mencapainya, perlulah ada sikap rajin. Seorang yang rajin berusaha, pasti akan dapat apa yang dikehendaki. Tapi, ramai yang malas menggunakan cara rajin berusaha. Mereka gunakan jalan singkat untuk kaya. Lalu, muncullah profesion sebagai pencuri, perompak dan macam-macam lagi.
Penyakit malas adalah penyakit yang menular di zaman sekarang, khususnya pada remaja. Seiringan dengan zaman teknologi, segalanya ada di tangan ada. Biasanya, bila beli barang, ke shoping complexlah jawabnya. Tapi sekarang, klik saja di internet, anda boleh dapat apa yang anda mahu. Nak bayar bil air dan elektrik pun pakai komputer saja. Mudahnya hidup. Inilah yang merencatkan sikap mahu berusaha. Sebab segalanya disediakan.
Mahu praktikkan resepi belajar? Boleh saja. Pokoknya, rajin atau malas!!
Terus terang saya katakan, saya bukanlah pelajar cemerlang atau mendapat anugerah dekan setiap semester. Saya ini berada di kelompok sederhana saja. Orang kata, biasa-biasa saja. Tambahan pula, jurusan yang saya ambil bukanlah jurusan yang saya minat sejak dari sekolah. Malah, ia adalah jurusan yang paling lemah semasa di sekolah.
Biar saya bahagikan dua jenis mata pelajaran yang diambil semasa sekolah dulu. Pertama, subjek mengira, iaitu matematik moden, matematik tambahan, fizik dan kimia. Kedua, subjek menghafal, iaitu sejarah, pendidikan Islam, biologi dan mungkin subjek bahasa.
Kemahiran saya terletak pada bahagian kedua, iaitu menghafal. Ditambah pula minat yang mendalam kepada subjek sejarah dan biologi. Sebelum peperiksaan SPM, saya khatamkan buku teks sejarah dan biologi tingkatan 4 dan 5. Dan saya hafal semuanya.
Jadi, saya ingin berkongsi tentang bagaimana mahu aktifkan otak kita supaya dapat menghafal. Khusus bagi subjek menghafal. Sebelum itu mari saya terangkan mengenai perbezaan antara lelaki dan perempuan dalam kemahiran ini.
Lelaki kebiasaannya senang memahami sesuatu tajuk, atau cepat tangkap kata orang. Jadi, masa yang diperlukan untuk belajar mungkin lebih sedikit dari perempuan. Namun, lelaki adalah makhluk yang cepat lupa. Lupa dengan apa yang dipelajari.
Perempuan pula berbeza. Mungkin perempuan sukar atau lambat memahami sesuatu. Tetapi daya ingatan mereka sangatlah kuat. Keseimbangan antara lelaki dan perempuan itu memang sengaja diciptakan oleh Pencipta kita, supaya saling memperkukuhkan satu sama lain.
Bagi golongan lelaki, saya cadangkan waktu belajar anda tak perlulah mengambil masa yang lama. Setengah jam sahaja sudah cukup. Tapi, waktu belajar anda perlulah konsisten dan selalu atau frequent. Seterusnya, bila sudah faham apa yang dipelajari, sentiasalah rujuk semula. Agar apa yang difahami itu, melekat dalam kepala.
Untuk kaum perempuan, waktu belajar anda tak perlu selalu seperti lelaki. Sekali anda belajar, mungkin akan mengambil masa untuk faham dan ingat. Dan bila sudah faham dan ingat, anda bolehlah bergerak ke bab atau subjek yang lain.
Semasa di sekolah, saya memang betul-betul berminat terhadap subjek yang menghafal. Sebab itu saya boleh hafal semua yang dipelajari. Jika anda tanya saya, bagaimana mahu menanam minat terhadap subjek tersebut. Saya memang tiada jawapannya. Sebab bagi saya, minat itu datang dari diri anda sendiri. Tapi, ingin saya pesan, minat ini boleh dipaksa. Mula-mula paksa, hinggalah jadi terbiasa. Maka minat itu akan datang dengan sendiri.
Ramai yang merungut mengatakan, sukar untuk menghafal. Apatah lagi banyak yang perlu dihafal. Mari saya kongsikan cara-cara untuk menghafal:
1) Baca Basmallah dan berdoa (bagi yang Muslim), bagi non-Muslim bolehlah bertafakur seketika.
• Kenapa saya tekankan perkara ini, supaya otak kita mendapat ketenangan sebelum anda mahu kerah ia untuk bekerja. Ini akan membuatkan anda lebih mudah untuk belajar. Dapat keberkatan lagi.
2) Susunkan plot bagi setiap sub-topik yang anda belajar.
• Plot ini mungkin boleh disusun mengikut turutan masa, ini sesuai untuk subjek seperti sejarah. Sebagai contoh, anda boleh mulakan dengan tahun sebelum tanah Melayu dijajah dan seterusnya.
• Plot juga boleh disusun mengikut turutan yang ringkas kepada lebih kompleks. Ia boleh digunakan untuk subjek seperti biologi. Contohnya, anda akan belajar bahagian badan secara umum, kemudian barulah masuk kepada sistem yang lebih kompleks seperti sistem pernafasan dan sebagainya.
3) Bentukkan plot tadi, kepada sebuah cerita.
• Melalui plot-plot yang sudah tersusun, sesebuah cerita itu pasti ada bahagian-bahagiannya. Bermula dari pengenalan, peningkatan, klimaks dan penutup.
• Teknik penceritaan juga mesti mengikut aliran dan format plot masing-masing.
4) Hidupkan cerita anda dalam imaginasi.
• Bayangkan anda adalah salah seorang watak dalam cerita anda tadi. Anda akan terlibat sekali dalam cerita tersebut. Ini lebih mudah untuk menghafal subjek yang mungkin anda rasa tidak menarik dan bosan.
• Remaja adalah manusia yang paling hebat daya imaginasinya. Kenapa tidak gunakan kehebatan ini sebagai cara anda belajar?
P/s: Anda mungkin Hang Tuah dalam cerita imaginasi anda. Tidak salah berangan dalam belajar. Setiap kejayaan bermula dengan angan-angan. Tips untuk mahir mengira? Ops, saya bukan orang yang sesuai untuk menjawab soalan itu.
Semoga berjaya dalam peperiksaan akhir semester.
Sebagai pelajar, saya sudah lali dengan cara belajar yang pelbagai. Ramai kalangan pelajar, termasuklah saya, bukan saja belajar di saat terakhir, tetapi cara belajar pun salah. Lupakah dengan pepatah study smart, not study hard?
Kaedah belajar yang mudah dan berkesan, bukan saja menjimatkan masa malah menjimatkan tenaga untuk belajar. Ramai yang berkata, yang penting mahu atau tidak. Salah sebenarnya konsep ini. Semua orang mahukan kejayaan dan kesenangan. Siapa yang nak jadi susah? Faktor terpenting dalam menggerakkan keinginan menjadi kenyataan ialah rajin atau malas.
Contohnya, semua orang mahu kaya. Jadi, semua orang ada kemahuan. Tapi untuk mencapainya, perlulah ada sikap rajin. Seorang yang rajin berusaha, pasti akan dapat apa yang dikehendaki. Tapi, ramai yang malas menggunakan cara rajin berusaha. Mereka gunakan jalan singkat untuk kaya. Lalu, muncullah profesion sebagai pencuri, perompak dan macam-macam lagi.
Penyakit malas adalah penyakit yang menular di zaman sekarang, khususnya pada remaja. Seiringan dengan zaman teknologi, segalanya ada di tangan ada. Biasanya, bila beli barang, ke shoping complexlah jawabnya. Tapi sekarang, klik saja di internet, anda boleh dapat apa yang anda mahu. Nak bayar bil air dan elektrik pun pakai komputer saja. Mudahnya hidup. Inilah yang merencatkan sikap mahu berusaha. Sebab segalanya disediakan.
Mahu praktikkan resepi belajar? Boleh saja. Pokoknya, rajin atau malas!!
Terus terang saya katakan, saya bukanlah pelajar cemerlang atau mendapat anugerah dekan setiap semester. Saya ini berada di kelompok sederhana saja. Orang kata, biasa-biasa saja. Tambahan pula, jurusan yang saya ambil bukanlah jurusan yang saya minat sejak dari sekolah. Malah, ia adalah jurusan yang paling lemah semasa di sekolah.
Biar saya bahagikan dua jenis mata pelajaran yang diambil semasa sekolah dulu. Pertama, subjek mengira, iaitu matematik moden, matematik tambahan, fizik dan kimia. Kedua, subjek menghafal, iaitu sejarah, pendidikan Islam, biologi dan mungkin subjek bahasa.
Kemahiran saya terletak pada bahagian kedua, iaitu menghafal. Ditambah pula minat yang mendalam kepada subjek sejarah dan biologi. Sebelum peperiksaan SPM, saya khatamkan buku teks sejarah dan biologi tingkatan 4 dan 5. Dan saya hafal semuanya.
Jadi, saya ingin berkongsi tentang bagaimana mahu aktifkan otak kita supaya dapat menghafal. Khusus bagi subjek menghafal. Sebelum itu mari saya terangkan mengenai perbezaan antara lelaki dan perempuan dalam kemahiran ini.
Lelaki kebiasaannya senang memahami sesuatu tajuk, atau cepat tangkap kata orang. Jadi, masa yang diperlukan untuk belajar mungkin lebih sedikit dari perempuan. Namun, lelaki adalah makhluk yang cepat lupa. Lupa dengan apa yang dipelajari.
Perempuan pula berbeza. Mungkin perempuan sukar atau lambat memahami sesuatu. Tetapi daya ingatan mereka sangatlah kuat. Keseimbangan antara lelaki dan perempuan itu memang sengaja diciptakan oleh Pencipta kita, supaya saling memperkukuhkan satu sama lain.
Bagi golongan lelaki, saya cadangkan waktu belajar anda tak perlulah mengambil masa yang lama. Setengah jam sahaja sudah cukup. Tapi, waktu belajar anda perlulah konsisten dan selalu atau frequent. Seterusnya, bila sudah faham apa yang dipelajari, sentiasalah rujuk semula. Agar apa yang difahami itu, melekat dalam kepala.
Untuk kaum perempuan, waktu belajar anda tak perlu selalu seperti lelaki. Sekali anda belajar, mungkin akan mengambil masa untuk faham dan ingat. Dan bila sudah faham dan ingat, anda bolehlah bergerak ke bab atau subjek yang lain.
Semasa di sekolah, saya memang betul-betul berminat terhadap subjek yang menghafal. Sebab itu saya boleh hafal semua yang dipelajari. Jika anda tanya saya, bagaimana mahu menanam minat terhadap subjek tersebut. Saya memang tiada jawapannya. Sebab bagi saya, minat itu datang dari diri anda sendiri. Tapi, ingin saya pesan, minat ini boleh dipaksa. Mula-mula paksa, hinggalah jadi terbiasa. Maka minat itu akan datang dengan sendiri.
Ramai yang merungut mengatakan, sukar untuk menghafal. Apatah lagi banyak yang perlu dihafal. Mari saya kongsikan cara-cara untuk menghafal:
1) Baca Basmallah dan berdoa (bagi yang Muslim), bagi non-Muslim bolehlah bertafakur seketika.
• Kenapa saya tekankan perkara ini, supaya otak kita mendapat ketenangan sebelum anda mahu kerah ia untuk bekerja. Ini akan membuatkan anda lebih mudah untuk belajar. Dapat keberkatan lagi.
2) Susunkan plot bagi setiap sub-topik yang anda belajar.
• Plot ini mungkin boleh disusun mengikut turutan masa, ini sesuai untuk subjek seperti sejarah. Sebagai contoh, anda boleh mulakan dengan tahun sebelum tanah Melayu dijajah dan seterusnya.
• Plot juga boleh disusun mengikut turutan yang ringkas kepada lebih kompleks. Ia boleh digunakan untuk subjek seperti biologi. Contohnya, anda akan belajar bahagian badan secara umum, kemudian barulah masuk kepada sistem yang lebih kompleks seperti sistem pernafasan dan sebagainya.
3) Bentukkan plot tadi, kepada sebuah cerita.
• Melalui plot-plot yang sudah tersusun, sesebuah cerita itu pasti ada bahagian-bahagiannya. Bermula dari pengenalan, peningkatan, klimaks dan penutup.
• Teknik penceritaan juga mesti mengikut aliran dan format plot masing-masing.
4) Hidupkan cerita anda dalam imaginasi.
• Bayangkan anda adalah salah seorang watak dalam cerita anda tadi. Anda akan terlibat sekali dalam cerita tersebut. Ini lebih mudah untuk menghafal subjek yang mungkin anda rasa tidak menarik dan bosan.
• Remaja adalah manusia yang paling hebat daya imaginasinya. Kenapa tidak gunakan kehebatan ini sebagai cara anda belajar?
P/s: Anda mungkin Hang Tuah dalam cerita imaginasi anda. Tidak salah berangan dalam belajar. Setiap kejayaan bermula dengan angan-angan. Tips untuk mahir mengira? Ops, saya bukan orang yang sesuai untuk menjawab soalan itu.
Semoga berjaya dalam peperiksaan akhir semester.
Subscribe to:
Posts (Atom)